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Los maestros de Robstown ISD recibieron una gran sorpresa

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ROBSTOWN, TX — ¿Cuál es la mejor parte de tu trabajo? ¿Ves sus sonrisas? ¡Eso!

Billie Quinn ha sido maestra de educación especial durante los últimos 13 años en la academia stem Robert Driscoll.

Ella dice que se esfuerza para brindar a sus estudiantes la mejor calidad de educación posible.

"El autismo es cada vez más frecuente, tenemos muchos más niños, por lo que necesitamos más herramientas". Dijo Quinn.

Esta 16 de noviembre, Quinn y varios otros maestros recibieron ayuda adicional.

Ella, junto con varios otros maestros, recibieron subvenciones de la Fundación de Educación, una organización sin lucro destinada a proporcionar recursos y fondos a las escuelas necesitadas.

"Me emociona ver las reacciones de los niños cuando sepan lo que obtendremos con estas subvenciones", dijo Quinn.

Estos fondos pasan por un proceso en el que los maestros y el personal escriben después solicitudes de subvenciones.

Este año, Education Foundation pudo recaudar más de $36,000 en fondos.

Los maestros con los que hablamos estaban emocionados con la noticia.

"Con este dron podrán volar con un casco de realidad virtual y con una varita, por lo que es una experiencia un poco diferente a volar el controlador de su dron habitual", dijo Marietta Saenz, entrenadora de Robótica y Álgebra 1 de la Escuela Secundaria.

Otros maestros que fueron premiados dicen que con esta oportunidad podrán brindar a los estudiantes más experiencia práctica.

"Creo que esta será la primera vez que realmente lo experimenten, así que cuando vayan a la universidad estarán listos para hacer ese laboratorio y les fortalecerá la confianza", dijo Melonie Gueller, profesora de Biología de la Escuela Secundaria.

Para Quinn, ella dice que este fue un día que nunca olvidarán.

"Especial me hizo sentir. No sé, hay muchas palabras, especial, increíble, no tenía idea", dijo Quinn.

Los maestros de Robstown ISD dicen que están emocionados por esta nueva oportunidad y esperan que los estudiantes amplien su aprendizaje.